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員工管理

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彼得原理的十四種員工激勵方法

發(fā)布時(shí)間:2012-01-31 10:16:58

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    根據已經(jīng)形成的人類(lèi)激勵的三大基本理論:需要理論,刺激理論和期望理論,但他們之間雖然有區別,但有一點(diǎn)是共同的,那就是科學(xué)的激勵可以極大的調動(dòng)人們的工作積極性。根據這三大激勵理論所形成的激勵方法,最終是從內因和外因兩個(gè)方面調動(dòng)人的工作積極性。

  人的動(dòng)機和行為取決于人的內部因素和外部因素,因此研究激勵方法也是從這兩個(gè)方面入手。在這兩種因素之中,內因是決定因素,外因雖然影響很大,但也必須通過(guò)內因而起作用。

  激勵的方法很多,比如:設置目標,引導行為;鼓勵參與,促進(jìn)行為;培訓提升,促進(jìn)發(fā)展;樹(shù)立楷模,提供典型;物質(zhì)獎勵,榮譽(yù)表彰;等等,著(zhù)名學(xué)者勞倫斯·彼德在《彼得原理》一書(shū)中總結的14種激勵方法,張雪奎教授認為這14種方法頗具借鑒意義,列出來(lái)以饗讀者:
  1.薪資法

  只要表現優(yōu)異就能獲得薪資。

  彼德認為,如果要視薪資為有效的誘因,那么必須具備某些先決條件。薪資非常重要,而且人人皆可取得。然而無(wú)論薪資多么重要,除非它與工作表現發(fā)生直接關(guān)聯(lián),否則薪資絕非刺激工作的最佳誘因。
  2.升遷法

  當升遷人選足以勝任新職時(shí),他才會(huì )將升遷視為一種報酬。

  在一個(gè)聘請了各類(lèi)專(zhuān)家的組織中,最好針對不同的人才建立不同的升遷管理制度。如此一來(lái),各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域便有其特殊的升遷方式,而且也不至于會(huì )有為獎勵杰出的研究員或技術(shù)專(zhuān)家,而將他們升為無(wú)法適任的管理級人員的情形發(fā)生。傳統的升遷制度缺乏一個(gè)有效報酬制度應有的彈性。在一個(gè)健全而有效率的獎勵制度中,報酬應該是可望亦可及的,它必須與優(yōu)異的表現伴隨而生,并且必須在一段合理的時(shí)間內兌現,才能發(fā)揮應有的功效。但是,能夠做到這一點(diǎn)的組織卻少之又少。
  3.地位法

  有系統地提高優(yōu)秀員工所在職務(wù)的地位,以資鼓勵。

  使各層級員工的工作環(huán)境能夠體現出他們各自的“地位”,但這種方法應該完全與企業(yè)的特色相協(xié)調。
  4.效率法

  鼓勵員工相信,效率為報酬的依據。

  如果想以報酬作為激勵員工工作能力的誘因,其先決條件是員工視工作效率為報酬的依據。一名經(jīng)理無(wú)從得知報酬對員工到底重不重要,但是只要他按照公司既定的報酬政策,獎勵表現杰出的員工,就一定能在以效率為報酬依據的基礎上,激發(fā)員工的工作動(dòng)機。
    5.建議法

  依表現優(yōu)劣,賞罰分明。

  如果報酬與表現休戚相關(guān),那么報酬就應該明顯得能夠讓人感受到有與無(wú)之間的差異。此一概念不僅適用于薪資制度,也適用于其它獎勵制度。

  為表現不好的員工加薪5%,為表現杰出的員工加薪10%,是一項不明智之舉。對于這種獎賞制度,各家看法殊異。然而事實(shí)一再證明,這并不能有效地提升員工的工作動(dòng)機,也無(wú)法強化員工的貢獻。

  對表現好的員工提供報酬獎勵,對最差的員工只有基本報酬。
  6.利潤法

  讓所有員工共同分享利潤,使公司成為全體合作的企業(yè),使每一個(gè)員工都有機會(huì )成為企業(yè)的“主人”。
  7.保護法

  福利應該能為員工提供實(shí)質(zhì)的安全感及有意義的享受。

  借著(zhù)額外的福利,提供員工安全感與享受,以強化員工的工作能力,將福利作為員工表現優(yōu)異時(shí)的報酬,不但是效果良好的誘因,而且也能強化整個(gè)體系內各個(gè)階層的工作。
  8.美食鋪

  讓每名員工有權選擇他想得到的報酬。

  “彼得美食鋪”,或稱(chēng)為“自助餐式報酬”(Cafeteria Method of Compensation)、“超級市場(chǎng)觀(guān)”(Supermarket Concept),它是通過(guò)員工自己的選擇,達到報酬個(gè)人化的理想。員工可以在個(gè)人事業(yè)的不同階段,選擇最能符合自己需求的報酬方式,而為了獲得報酬,他愿意盡最大努力,以充分發(fā)揮個(gè)人的工作潛能。
    9.目標法

  若想鼓勵及強化員工表現,就明確地告訴他們工作目標為何,并提供足以回報他們貢獻的回饋。

  明確的工作目標不但清楚地傳達員工的工作職責,并且也是評估其工作表現的客觀(guān)標準。
  10.參與法

  獎勵團體表現。

  對許多人而言,最強烈的工作動(dòng)機來(lái)自工作自身的挑戰性、成就一番事業(yè)的愿望,以及接近心目中仰慕人物的機會(huì )。

  有時(shí)候,不能拿著(zhù)一名員工的表現來(lái)決定報酬的高低,而必須以團體表現作為報酬的依據。那么,團體報酬計劃可以提升員工的合作精神。
  11.授權法

  為有能者提供發(fā)揮創(chuàng )意的機會(huì )。

  許多能力很強的人之所以會(huì )遭遇強烈的挫折感,皆肇因于無(wú)法忍受規定和官僚制定的種種束博。如果公司授權有才干的員工按照他自己的方式工作,或管理他所負責的部門(mén),那么就可以化挫折感為滿(mǎn)足感了。這種管理風(fēng)格著(zhù)重于實(shí)際的目標,而非僵化的過(guò)程。當主管尊重有能者,并將這分尊重轉換為讓員工有盡情發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )意的自由時(shí),工作成效必定直線(xiàn)上升。這樣一來(lái),員工不僅能滿(mǎn)足自我實(shí)現的需求,也能使他們覺(jué)得自己受到重視與尊重。
   12.贊美法

  傳達你對員工杰出表現的贊賞。

  贊美與認可的來(lái)源,關(guān)系著(zhù)我們對贊美與認可的評價(jià)。當一個(gè)你不信任的人贊美你時(shí),你很可能會(huì )懷疑他是否另有企圖。領(lǐng)導必須用真誠而善意的贊美來(lái)與員工溝通,在共同的目標下形成團體合作。
  13.聲望法

  和各階層的優(yōu)秀員工溝通。

  在傳統層級體制的組織下,溝通常是由高權重者向下傳遞。員工的能力不論優(yōu)劣,一律只準和自己的直屬上司溝通。

  跳脫傳統的管理方法,每個(gè)層級將能提供更多的升遷機會(huì ),而且也能使員工在他們勝任愉快的職位上獲得更多報酬。在循環(huán)式的層級體系中,因表現優(yōu)異而升到其所屬層級的最高職位者,可與組織的更高層做較密切的溝通。這個(gè)制度可以激勵各層級能力最強的成員,并使其愿意留在原職,繼續發(fā)揮其才能。如果他被調升到另一個(gè)較高的層級,不但從雞首變成了牛尾,地位一落千丈,也可能因此永遠無(wú)法躋身該層級的頂尖位置。

  在循環(huán)式的層級體系中,高級主管會(huì )和每一層級內最優(yōu)秀的員工直接溝通,這不但能提升每個(gè)層級的聲望,也能為高層決策人士提供來(lái)自所有層級最直接、最有效、也最實(shí)際的建言。
  14.趨近法

  通過(guò)強化的手段,不斷使一個(gè)人趨近理想的目標,可以改造一個(gè)人的行為。

  因為行為是由結果塑造的,因此我們可以有系統地改善行為。受到鼓勵之后出現的行為,通常會(huì )在未來(lái)重現。由于人類(lèi)大部分的行為在重復時(shí)不可能分毫不差,一模一樣,所以可以事先設定預期目標,并按照目標來(lái)塑造行為。一方面要形成共同的目標,另一方面也要對個(gè)人的創(chuàng )新行為予以合理的評價(jià)甚至鼓勵,特別要強化合乎預期目標的行為。

來(lái)源:中國人力資源網(wǎng)

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