發(fā)布時(shí)間：2011-12-31 15:35:02
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半部《論語(yǔ)》治天下，我在企業(yè)管理中也有借鑒，比如《論語(yǔ)》中對“君子”和“小人”的論述，為我解開(kāi)了在組織管理中的困惑。
“我”是誰(shuí)？
通讀《論語(yǔ)》全篇，文中常出現“君子”、“小人”的稱(chēng)謂，我不由地自問(wèn)：“君子”是什么人？“小人”是什么人？“君子”和“小人”有什么區別？
長(cháng)期以來(lái)，我們習慣用“非左即右”的思維去思考問(wèn)題，因此很容易武斷地將兩類(lèi)人分立開(kāi)來(lái)—君子無(wú)限好、小人無(wú)限壞。然而，現實(shí)中，不但難以找到十全十美的“君子”，也難以找到十惡不赦的“小人”。
我常對公司管理層說(shuō)，不要全盤(pán)肯定或否定一個(gè)人，人是不斷成長(cháng)變化的，在你給某人做“評委”，下結論時(shí)，應該要有這樣的思維：他是處在君子的狀態(tài)，還是處在小人的狀態(tài)？
這兩種狀態(tài)如何判斷？孔子教會(huì )我們一個(gè)方法：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！�
我人生中最大的一次思想斗爭是在“下�！鼻�，刻骨銘心地經(jīng)歷了一次從“戚戚”到“坦蕩蕩”的轉變。那時(shí)，我幾天都睡不著(zhù)覺(jué)，一邊是自己熱愛(ài)的太陽(yáng)能行業(yè)，但前途未卜；一邊是我非常穩定的科研工作，收入比當地平均水平高好幾倍，并且已經(jīng)得了很多榮譽(yù)，而“下�！币馕吨�(zhù)我要放棄當前安逸的生活，當時(shí)我真是思緒萬(wàn)千。到第三天晚上，我對自己說(shuō)，做這么一點(diǎn)決策就優(yōu)柔寡斷，以后還能干什么大事？如果今天晚上我要再失眠，就再也別有“下�！钡哪铑^，結果一夜無(wú)夢(mèng)。
君子立場(chǎng)
擺脫開(kāi)“營(yíng)營(yíng)茍茍、患得患失”的“小我”后，我果然在創(chuàng )業(yè)中胸襟開(kāi)闊、坦坦蕩蕩，即使遇到員工背叛、合作伙伴背信棄義、企業(yè)經(jīng)營(yíng)低谷期，我照樣倒頭便睡。我試著(zhù)把“大我”的狀態(tài)治療法運用于企業(yè)管理。
我們回憶一下，是否遇到過(guò)這樣的情況：有時(shí)辦事立場(chǎng)非常堅定，而有時(shí)對大是大非問(wèn)題，卻猶豫不決、患得患失。這是處于“君子”和“小人”的不同狀態(tài)而導致的異樣表現。如果原則明確、立場(chǎng)堅定，是從團體利益出發(fā)，無(wú)論遇到再錯綜復雜、再艱難困苦的事情，都會(huì )迅速果斷，并且不怕得罪人，也沒(méi)有諸多的人情顧忌，結果更能贏(yíng)得他人尊重。反之，從私利出發(fā)，照顧情面，瞻前顧后，最后會(huì )失去原則，管理也將陷入混亂。
明晰他人處于哪種狀態(tài)，對于培訓員工也大有益處。員工有情緒周期，工作也有得意與失意之時(shí)，我們的主管要洞察下屬變化，及時(shí)發(fā)現他們的狀態(tài)，給下屬當教練，多給一些鼓勵，在他們處于“戚戚”的消極狀態(tài)中，要及時(shí)地幫助其完成從消極到積極的狀態(tài)變化，而不是給“戚戚”員工“判死刑”，一味地指責他們，讓他們失去信心后一蹶不振，甚至離開(kāi)工作崗位。
組織管理就是激活士氣。因此，管理者要讓員工掌控“君子”和“小人”兩個(gè)“我”的自我轉化，使他們不斷進(jìn)行“坦蕩蕩”的修煉。這對于團隊素質(zhì)提升，上下級關(guān)系處理，都有極大好處。(作者：黃鳴 來(lái)源：《經(jīng)理人》雜志)
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