發(fā)布時(shí)間：2011-12-24 15:00:22
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某高校，宿舍管理員阿姨帶著(zhù)宿舍衛生管理委員會(huì )查宿舍衛生，敲一個(gè)房間門(mén)，說(shuō)檢查衛生，里邊有個(gè)男生說(shuō)出去，不允許你檢查，阿姨說(shuō)，對不起，根據學(xué)校有關(guān)規定來(lái)查你的衛生，里邊同學(xué)說(shuō)我有權不讓你進(jìn)來(lái)，因為我們六個(gè)人交了宿舍管理費，我們現在是業(yè)主，你進(jìn)來(lái)是侵犯我個(gè)人隱私權，我有權拒絕你檢查，我們六個(gè)人有權利決定住這樣一個(gè)骯臟的宿舍過(guò)豬一樣的生活，這是我的權利，只要我不把垃圾扔走廊里不違反公共道德你沒(méi)權利管我，當時(shí)宿舍阿姨嚇壞了，說(shuō)這個(gè)小孩子怎么這樣想。
的確，許多企業(yè)管理者對如今的8090后員工甚是頭痛，過(guò)去的管理方法不管用了，溝通起來(lái)也非常困難。然而，國外文獻，企業(yè)忠誠度降低了，進(jìn)行標簽對比，發(fā)現其實(shí)差異不是非常明顯，80后和70后相比，在大中華區忠誠度只下降5%，在美國、歐洲80后的忠誠度反而上升了5%，很多變化是時(shí)代特征造成的。一種文化可能只適合某一類(lèi)特定的人群，我們要能夠理解80后、90后的跳槽，選擇離開(kāi)我們，選擇到另外一家公司，薪酬問(wèn)題可能是一個(gè)方面，我們要更多的關(guān)注到內心的感受，為什么愿意去那邊，那邊到底給了他什么？
80后、90后有很強的創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力，意味著(zhù)要破除一些舊的東西，或者開(kāi)發(fā)一些新的領(lǐng)域和新的“疆土”，而就80后、90后面臨的職場(chǎng)環(huán)境而言，他們是規則的遵循者，而不是制定者，80后、90后需要能夠讓他自由發(fā)揮空間的環(huán)境，給他一些破除規則的機會(huì )，讓他有更強動(dòng)力做他愿意做的事情，不停的重復，因為來(lái)自于工作施加的，而不是內在的原動(dòng)力，很多80后、90后可以為自己喜歡的事情廢寢忘食，不停的做很多努力和嘗試。對于公司管理者來(lái)說(shuō)，我們擔心和害怕的是因為在公司里面沒(méi)有規矩不成方圓，但是規矩對于80后、90后來(lái)說(shuō)是可以討論的事情，而不僅僅是只能遵循的事情。在企業(yè)方面，任何一家優(yōu)秀的企業(yè)如果確實(shí)要想發(fā)展的話(huà)就是要在規則制定方面讓員工參與，大家一起共同制定更好的規則，這樣才是更好的企業(yè)發(fā)展之道。
在萬(wàn)科集團，80后就占了48.7%，隨著(zhù)越來(lái)越多的80后進(jìn)入職場(chǎng)，這一數據也將逐年上升。面對80后，萬(wàn)科選擇了有意識、有準備地去適應他們、引導他們，萬(wàn)科的成功之處，在于“80后需要什么，萬(wàn)科就給他們什么”。在8090后員工管理的問(wèn)題上，蔣小華老師提出42字方針：
重領(lǐng)導少管理——不是你有權力，而是你有魅力；
多聆聽(tīng)少洗腦——你不一定是對的，我有我思維；
講結果少說(shuō)教——你要的是結果，操作是我的事；
常激勵少批評——批評令我反感，激勵讓我上心；
用問(wèn)句少作答——請用我的大腦，拒絕只用手腳；
善用人少打磨——把我放到最合適的位置最重要；
推創(chuàng )新少照做——挑戰權威、質(zhì)疑傳承、彰顯個(gè)性。
8090后成長(cháng)在非常優(yōu)越的環(huán)境下，同時(shí)受互聯(lián)網(wǎng)的影響，接受了比過(guò)去人更多信息和思想，有自己的思維與主見(jiàn)，加上經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)用人相對不足，寬裕的就業(yè)環(huán)境又給了8090后管理上客觀(guān)的難點(diǎn)。盡管如此，管理者善于與時(shí)俱進(jìn)、改變自己，調整管理思路，8090后管理并不難。
80、90后的管理，難就難在管理者的腦子固化、沒(méi)搞懂年輕人的內心——隔靴搔癢甚至背道而馳的管理方式，能管好？任何年代人的管理其實(shí)都有各自的特點(diǎn)，難管只是一個(gè)借口，沒(méi)有“與時(shí)俱進(jìn)”而已！例如：彈性、包容、民主、參與、平等、快樂(lè )、自由等。
來(lái)源：總裁網(wǎng)